Lesopzet
De les start met een klassikale korte interactieve opdracht over de betekenis en oorsprong van de zondebok. Daarna gaan de leerlingen in groepjes aan de slag met een opdrachtenboekje over één groep die in de geschiedenis tot zondebok is gemaakt. In totaal worden er vijf historische zondebokken onderzocht: christenen, vrouwen, Roma, Joden en Tutsi's.
Door de opeenvolgende presentaties wordt het zondebokmechanisme voor de leerlingen duidelijk. Tenslotte bespreken leerlingen kort hedendaagse zondebokken in onze samenleving en wat de verschillen zijn tussen toen en nu.
Leerdoelen
- Leerlingen leren kritisch bronnen te interpreteren.
- Leerlingen leren wat een zondebok is.
- Leerlingen doen onderzoek naar een zondebok uit de geschiedenis en geven daarover een korte presentatie.
- Leerlingen kunnen uitleggen hoe het zondebokmechanisme werkt.
- Leerlingen reflecteren op hedendaagse zondebokken.
- Leerlingen zien verschillen en overeenkomsten tussen het zondebokmechanisme toen en nu.